BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Pembelajaran
di perguruan tinggi tiap waktu pasti
mengalami perubahan. Kita sering mendengar bahwa pembelajaran di perguruan
tinggi harus student-centered tidak
boleh teacher centered. Dulu
perkuliahan memang masih menggunakan sistem yang tradisional. Ruang kuliah
waktu itu sering disebut auditorium yaitu tempat orang mendengarkan. Professor
atau dosen beraksi dengan kapurnya dan hanya dia yang berbicara dan menjelaskan
uraiannya di papan tulis. Memang sistem seperti ini membuat siswa pasif dan
kegiatannya hanya mendengarkan. Dengan sistem yang tradisional seperti itu
tentu banyak siswa yang bosan, mengantuk, tertidur bahkan membolos kuliah.
Namun kegiatan semacam itu terjadi di segala zaman.